Metodologías activas en el aula de primaria
Metodologías Activas en el Aula de Primaria es una formación orientada a mejorar la práctica docente mediante estrategias participativas, dinámicas y centradas en el aprendizaje del alumnado. A lo largo del curso se abordan diferentes enfoques metodológicos que permiten transformar el aula en un espacio más activo, motivador y conectado con la realidad del alumnado. La formación ofrece recursos para favorecer la participación, el trabajo cooperativo, la autonomía, el pensamiento crítico y la implicación del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. Una propuesta práctica para docentes que desean renovar sus clases, adaptar sus estrategias a las necesidades actuales del aula y promover experiencias educativas más significativas en Educación Primaria.
La formación está acreditada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes y forma parte de la oferta de formación permanente dirigida a profesionales del ámbito educativo.
Edición actual: del 1 de julio de 2026 al 31 de julio de 2026.
Créditos:
Horas:
Este curso está dirigido a personal docente y profesionales del ámbito educativo, incluyendo maestros/as de Educación Infantil y Primaria, profesores/as de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, orientadores/as educativos, pedagogos/as, psicopedagogos/as, equipos directivos, tutores/as y otros profesionales que desarrollen su labor en centros educativos.
Instructor
Contenido del Curso
Desarrollo de la formación
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Comprender el cambio educativo
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Principios comunes de las metodologías activas I
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Principios comunes de las metodologías activas II
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Escuela inclusiva y el diseño universal para el aprendizaje I
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Escuela inclusiva y el diseño universal para el aprendizaje II
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Aprendizaje basado en proyectos I
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Aprendizaje basado en proyectos II
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Aprendizaje cooperativo I
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Aprendizaje cooperativo II
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Gamificación en el aula I
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Gamificación en el aula II
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Aula invertida I
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Aula invertida II
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Rincones y estaciones de aprendizaje I
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Rincones y estaciones de aprendizaje II
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Mtodologías activas e inclusión real
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Participación de las familias y comunidad educativa I
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Participación de las familias y comunidad educativa II
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Aplicación práctica en el aula real I
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Aplicación práctica en el aula real II
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Proyecto final y recursos complementarios I
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Proyecto final y recursos complementarios II
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